二年级上册第三、四单元知识点汇总

学霸赶紧收藏！三上：每课生字·扩词（2021秋季学期使用）

学霸赶紧收藏！三上：每课生字·扩词（2021秋季学期使用）

（慧卿诗教 精心整理）

之一单元

之一单元

1 大青树下的小学

晨：早晨 清晨 晨间 绒：绒球 绒花 羽绒

球：皮球 足球 地球 汉：汉族 汉字 汉语

艳：鲜艳 艳丽 争奇斗艳 服：衣服 服装 心服口服

装：军装 化装 轻装上阵 扮：装扮 打扮 乔装打扮

静：安静 平静 夜深人静 停：停放 停车 马不停蹄

孔：孔雀 孔子 无孔不入 雀：麻雀 鸟雀 欢呼雀跃

粗：粗心 粗壮 粗枝大叶

2 花的学校

落：落叶 角落 落花流水 荒：荒山 荒野 天荒地老

笛：汽笛 竹笛 口笛 舞：跳舞 舞台 龙飞凤舞

狂：狂欢 狂风 狂风大作 罚：受罚 惩罚 罚单

假：请假 放假 假日 互：互相 互助 互利

所：所以 所有 一无所有 够：足够 能够 够用

猜：猜出 猜想 两小无猜 扬：飞扬 发扬 名扬天下

臂：手臂 双臂 三头六臂

第二单元

4 古诗三首

寒：寒山 寒冬 寒冬腊月 径：石径 竹径 小径

斜：斜坡 斜阳 倾斜 霜：霜叶 风霜 饱经风霜

赠：赠送 赠礼 赠品 刘：姓刘 刘海

盖：盖子 盖世 铺天盖地 菊：菊花 秋菊 春兰秋菊

残：残雪 残冬 残疾 君：国君 君主 正人君子

橙：橙黄 橙子 橙汁 送：欢送 送别 秋风送爽

挑：挑战 挑动 挑三拣四

5 铺满金色巴掌的水泥道

铺：铺满 铺路 铺天盖地 泥：水泥 泥土 拖泥带水

晶：水晶 结晶 晶莹剔透 紧：紧张 紧急 紧要关头

院：院子 医院 深宅大院 印：印象 脚印 心心相印

排：排列 排队 排山倒海 列：列队 列车 名列前茅

规：规则 规定 墨守成规 则：原则 细则 一则

乱：打乱 忙乱 手忙脚乱 棕：棕红 棕色 棕树

迟：迟到 迟早 事不宜迟

6 秋天的雨

盒：盒子 礼盒 纸盒 颜：颜料 颜色 五颜六色

料：香料 料想 料事如神 票：邮票 车票 支票

争：争先 争抢 明争暗斗 仙：仙子 仙女 人间仙境

闻：闻名 新闻 闻鸡起舞 勾：勾住 勾画 勾心斗角

紧：紧张 紧要 紧急 洞：洞口 山洞 地洞

油：油菜 豆油 绿油油 曲：歌曲 戏曲 乐曲

丰：丰收 丰满 丰功伟绩

第三单元

8 卖火柴的小女孩

柴：火柴 柴草 柴火 旧：仍旧 怀旧 除旧布新

裙：裙子 围裙 连衣裙 怜：可怜 怜爱 怜惜

饿：饿死 不饿 饥饿 焰：火焰 焰火 灯焰

蜡：蜡烛 蜡台 吹灯拔蜡 烛：烛台 烛花 风烛残年

伸：伸展 伸手 伸开 忽：忽然 忽略 忽悠

板：木板 老板 黑板 富：富有 财富 富足

颗：一颗迷 颗粒 颗粒无收

10 在牛肚子里旅行

旅：旅行 旅游 旅店 咱：咱们 咱俩 咱家

偷：小偷 偷看 偷天换日 救：救命 抢救 救死扶伤

命：命令 生命 相依为命 拼：拼命 拼音 东拼西凑

扫：扫地 打扫 一扫而空 胃：开胃 养胃 胃口

管：管用 照管 双管齐下 乎：几乎 黑乎乎 满不在乎

流：流泪 流汗 对答如流 泪：眼泪 泪水 泪如雨下

算：就算 口算 精打细算

第四单元

12 总也倒不了的老屋

准：准备 准时 准确无误 备：备用 备课 有备而来

等：等车 等人 相等 暴：暴发 暴风 狂风暴雨

睡：睡觉 午睡 睡梦 壁：壁灯 壁炉 半壁江山

砍：砍柴 砍刀 砍头 蜘：蜘蛛 蛛丝 蜘蛛结网

蛛：蛛网 蛛丝 蜘蛛结网 漂：漂亮 漂流 漂漂亮亮

撞：撞见 碰撞 跌跌撞撞 饱：饱满 吃饱 饱经风霜

晒：晒图 晒干 风吹日晒

第五单元

15 搭船的鸟

搭：搭船 搭车 挽弓搭箭 亲：母亲 亲情 相亲相爱

父：父母 伯父 父爱如山 沙：泥沙 豆沙 飞沙走石

啦：沙啦 呼啦 叽里呱啦 响：响声 响亮 不同凡响

羽：羽毛 羽绒 羽化成蝶 翠：翠鸟 翠绿 苍翠欲滴

嘴：嘴巴 嘴角 七嘴八舌 悄：悄悄 悄然 悄无声息

吞：吞没 吞食 忍气吞声 哦：吟哦 哦呀 好气哦

捕：捕鱼 捕捉 捕风捉影

16 金色的草地

蒲：蒲草 蒲扇 蒲瓜 英：英语 英明 落英缤纷

盛：盛开 丰盛 盛气凌人 耍：玩耍 戏耍 偷奸耍滑

喊：喊叫 呼喊 大喊大叫 欠：哈欠 欠条 欠欠答答

钓：钓鱼 垂钓 沽名钓誉 而：而是 反而 而立之年

察：观察 察觉 察言观色 拢：合拢 围拢 合不拢嘴

趣：有趣 兴趣 趣味无穷 喜：喜爱 喜欢 喜出望外

掌：手掌 掌心 仙人掌

第六单元

17 古诗三首

断：中断 断开 一刀两断 楚：楚江 楚国 一清二楚

至：至此 至于 从古至今 孤：孤帆 孤单 一意孤行

帆：帆船 扬帆 一帆风顺 饮：饮酒 饮料 一饮而尽

初：初晴 起初 如梦初醒 镜：镜子 铜镜 镜花水月

未：未来 未完 前所未有 磨：磨刀 打磨 不可磨灭

遥：遥望 遥远 遥遥无期 银：白银 银色 银子

盘：盘子 沙盘 如意算盘

18 富饶的西沙群岛

优：优美 优点 优秀 淡：平淡 冷淡 天高云淡

浅：浅绿 浅黄 深入浅出 错：交错 差错 错落有致

岩：岩石 岩洞 山岩 虾：龙虾 河虾 虾米

挺：挺立 挺直 挺身而出 刺：刺骨 刺史 寒风刺骨

鼓：打鼓 鼓气 一鼓作气 数：数数 数落 数不胜数

厚：深厚 浓厚 无可厚非 宝：宝贵 宝贝 无价之宝

贵：可贵 名贵 高抬贵手

19 海滨小城

滨：海滨 湖滨 滨海 灰：灰色 银灰 心灰意冷

飘：飘带 飘动 飘忽 渔：渔民 渔船 渔人之利

遍：遍地 遍野 满山遍野 躺：躺倒 平躺 躺下

载：满载 装载 载歌载舞 靠：靠岸 可靠 无依无靠

亚：亚军 东亚 亚洲 夏：初夏 夏天 夏日炎炎

除：排除 除非 药到病除 踩：踩水 踩踏 踩一踩

洁：整洁 洁白 冰清玉洁

20 美丽的小兴安岭

脑：脑袋 头脑 绞尽脑汁 袋：口袋 布袋 钱袋

严：严实 严寒 严于律己 实：果实 实在 实事求是

挡：挡住 挡风 势不可挡 视：视线 电视 视而不见

线：线条 绒线 一线生机 坛：花坛 天坛 酒坛

显：显得 明显 显而易见 材：药材 木材 大材小用

软：松软 软化 软件 刮：刮风 刮脸 刮目相看

库：宝库 水库 车库

第七单元

21 大自然的声音

妙：美妙 奇妙 妙不可言 演：演奏 演员 演习

奏：合奏 节奏 先斩后奏 琴：风琴 琴声 对牛弹琴

感：感受 感动 感天动地 受：受到 接受 自作自受

激：激动 感激 感激不尽 击：打击 敲击 声东击西

器：乐器 石器 大器晚成 滴：雨滴 水滴 滴水穿石

敲：敲打 敲门 敲锣打鼓 鸣：鸣叫 鸟鸣 电闪雷鸣

诉：诉说 诉苦 告诉

22 读不完的大书

读：读书 阅读 品读 麻：麻布 麻花 密密麻麻

蚂：蚂蚁 数蚂蚁 白蚂蚁 蚁：工蚁 蚁阵 蜂蚁

短：短小 长短 取长补短 栽：栽花 栽树 栽培

梨：梨花 梨树 梨园 寸：一寸 尺寸 寸草不生

柔：柔软 柔和 以柔克刚 册：手册 注册 花名册

勇：勇气 勇敢 勇往直前 摇：摇手 摇动 大摇大摆

23 父亲、树林和鸟

朝：朝向 朝南 热火朝天 雾：雾气 云雾 吞云吐雾

蒙：迷蒙 蒙受 蒙混过关 鼻：鼻子 鼻孔 鼻青脸肿

总：总是 总算 总而言之 抖：抖动 发抖 精神抖擞

露：露水 露珠 原形毕露 湿：湿气 湿度 湿地

吸：呼吸 吸引 吸收 猎：猎人 打猎 猎物

翅：翅膀 鸡翅 展翅高飞 膀：翅膀 臂膀 左膀右臂

重：沉重 重要 语重心长

第八单元

24 司马光

司：司机 司令 司空见惯 庭：庭院 法庭 大庭广众

登：登山 登高 登堂入室 跌：跌倒 跌落 跌跌撞撞

众：众人 群众 众志成城 弃：放弃 丢弃 弃暗投明

持：主持 持久 持之以恒

25 灰雀

郊：郊外 郊游 荒郊野外 养：养病 休养 休生养息

粉：粉红 面粉 粉妆玉砌 谷：谷物 山谷 五谷丰登

粒：谷粒 米粒 颗粒无收 男：男孩 男生 男女老少

或：或者 或许 或多或少 者：读者 作者 来者不拒

冻：冻死 冷冻 天寒地冻 冷：冷水 冷清 冷言冷语

惜：可惜 爱惜 依依惜别 肯：肯定 不肯 不肯罢休

诚：诚实 诚信 心悦诚服

26 手术台就是阵地

术：手术 美术 艺术 斗：斗志 斗牛 艰苦奋斗

刚：刚好 刚才 血气方刚 烈：热烈 先烈 兴高采烈

离：离开 分离 离心力 血：热血 血型 血气方刚

仍：仍旧 仍是 仍然 取：争取 取出 舍生取义

匆：匆忙 匆促 岁月匆匆 险：保险 探险 风险

人教版初一英语下册第9单元知识梳理

SA9 What does he look like?

知识点大全

基本句型1：询问外貌特征

What does she look like? 她长什么样？

She has long straight hair. 她有着长直发。

What does he look like? 他长什么样？

He is tall. 他很高。

What do they look like? 他们长什么样？

They are of medium build. 他们中等身材。

小知识：look在此处为感官系动词，意思为“看上去，看起来”。like为介词，意思为“像???，好像???”。

说明1：句中出现感官系动词时，将其当做实意动词处理。即：其特殊疑问句的结构与实意动词的特殊疑问句结构相同。

思考：试分析句子结构。

说明2：

观察该句型的回答可以发现，与以前所学的基本句型不同的是，以前所学的基本句型的问与答在句型结构上保持着一致。（如：问句中有be动词，回答时也用含be动词的句子去回答）。

而本单元回答基本句型时则不限。只要是在回答外貌特征即可，不要求问句与答句在句型结构上一致。一般来说回答此句型有两种回答方式。

回答一：主语+be+表语。 （以此来回答主语的特征）

回答二：主语+have/has+宾语。（若描述主语现在的状态，用have/has后接宾语，来描述主语有着???的外貌特征）

辨析：三个类似的句型

1）What’s he like? 他怎么样？（句中like为介词。用于询问外貌特征或性格特征）

2）What does he like? 他喜欢什么？ （句中like为实意动词。该句用于询问主语喜欢什么）

3）What does he look like? 他长什么样？（句中look为感官系动词，like为介词。该句即为本单元基本句型，只用于询问外貌特征）

基本句型2：确认外貌特征（选择疑问句）

Is he tall or short? He is tall.

Is he heavy or thin?

He isn’t heavy or thin. He’s of medium build.

Does he have long hair or short hair?

He has long hair.

Do they have black hair or yellow hair?

They don’t have black hair or yellow hair. They have brown hair.

语法：选择疑问句

一、概念

选择疑问句指的是提问者提供两种或两种以上情况让对方从中作出选择的疑问句。回答时不用yes/no来回答。且需根据实际情况回答（即实际情况可能问句中未提供）。

二、特点

1）书写特点

给出的选项之间用连词or连接。（若提供三个或三个以上的选项，书写时遵循“A，B or C”的原则）。

2）读音特点

两个选项则前升后降。三个或以上选项，最后一个读降调，前面的全部读升调。

三、类型

1）一般疑问句形式的选择疑问句。

e.g. Are you a doctor or a teacher? 你是医生还是教师？ I am a pilot.

e.g. Is he sleeping, reading, or watching TV? He is sleeping.

2）特殊疑问句形式的选择疑问句。

e.g. What would you like to drink, tea or coffee? Tea, please.

e.g. What can they do, play the pipa or sing a song?

总结：通过观察以上选择疑问句，可以发现问句中所提供的选项可以是名词，形容词之间的选择，可以是动词词组之间的选择，可以是介词短语之间的选择等。

小知识：形容人外貌特征的重要形容词

tall adj. 高，高的。 short adj. 矮的。

thin adj. 瘦的。 fat adj. 胖的。 heavy adj.重的。（可用于委婉的形容人很胖）

小知识：形容人外貌特征的重要介词短语

of medium build 中等身材。（作表语）

e.g. He is of medium build.

小知识：build的新含义。

build n. 身材，体型，体格。（一般不可数，但有时可用“a/an+形容词+build”来形容一种???样的身材或体型。）

e.g. We are of the same build. 我们体型是相同的。

e.g. He is of strong build. 他体格强壮。

e.g. Wow! What a strong build. 哇！多么强壮的体格呀。

小知识：medium adj.中等的。

辨析：middle 与 medium

medium adj. 中等的。（指大小、尺寸等方面。）

e.g. 形容尺码时所用的：S/M/L。其中的M即是medium。

middle adj. 中等的，中间的。（作为“中等的”意思时，一般表示教育、学校等。作为“中间的”意思时，指物体空间位置上，位于中间、中央。）

of medium height 中等身高。（作表语）

e.g. I am of medium height.

小知识：height n.身高。

说明：一般height若表示泛指意义的“身高”或抽象意义的“身高”，通常不可数。

e.g. 如填表时身高那一栏就会用height表示. 若强调不同人或事物的高度，可用复数形式。

e.g. We can see some buildings of different heights. 我们可以看到一些高低不一的建筑。

复习：多个形容词修饰名词的排序。

口诀：数代冠+ 美小圆旧黄，中国木书房。

小知识：如何形容人的头发

本单元描述头发时，长短即是口诀中的“小”字；曲直即是口诀中的“圆”，颜色即是口诀中的“黄”。

1）曲直 curly/straight hair 卷发/直发

e.g. I have curly hair.

2）颜色 red/black hair 红发/黑发

e.g. She has black hair.

3）长短 long/short hair 长发/短发

e.g. I had long hair. But now I have short hair.

4）综合 long straight brown hair 棕色长直发

e.g. His family all have short curly red hair. 他的家人都有着红色的短卷发。

补充小知识： straight adj. 直的，笔直的。

e.g. This road is straight. 这条路是直的。

adj. 直的，异性恋的。（非同性恋）

e.g. 一位男士说 “Sorry, I don’t like men. I am straight. 对不起，我不喜欢男士。我是直的。”

e.g. I am not straight. 我不是直的。（我是同性恋）

adj. 直截了当的。

e.g. Come on! I need a straight answer. Do you love me or not? 快点！我需要一个直截了当的答案！你到底爱不爱我？

adv.笔直的。

常见搭配：go straight. 直走，笔直朝前走。

e.g. You can just go straight this road, and turn left when you see the first crossing. 你可以就沿着这条路直走，当你看到之一个十字路口的时候左转。

辨析：tall 与 high的区别

tall adj. 高的。（一般指人，植物，动物等有生命的东西的高。）

high adj. 高的。（一般指无生命的东西的高。）

注意：描述建筑物或山的高时，tall和high都可以使用，不过此时认为high形容的高度比tall形容的高度还要更高。

知识点大全2d

Are you going to the movie tonight? 你今晚打算去看电影吗？

分析：典型的现在进行时表将来的用法。

补充：表示看电影的几个常用表述：

go to the/a movie 去看电影

see a/the movie , see the movies 看电影

see a/the film 看电影

go to the theater/cinema 去剧院/影院（看电影）

小知识：tonight n.今晚。

e.g. Tonight is a good night. 今晚是一个美好的夜晚。

tonight adv. 在今晚，在今夜。（作时间状语。若置于句首需逗号隔开。）

e.g. I will watch TV tonight. = Tonight, I will watch TV.

复习：tomorrow n. 明天。

e.g. Tomorrow will be better. 明天会更好。

adv. 明天。（做时间状语。置于句首时无需逗号隔开。）

We are meeting at seven, right? 我们七点见，对吧？

说明：现在进行时表将来的用法其实不止有“be going to”结构。现在进行时表将来主要用在已经计划好安排好的动作。能这样使用的动词其实很有限。常见的目前学过的有arrive, come, get, go, have, leave, fly, meet, play, see, sleep, spend, start, stay, work等。总的来说平时注意多积累，学习并体会这种用法。

小知识：meet v. 遇见，见。

e.g. Nice to meet you. 很高兴见到你。

e.g. Let’s meet at Jack’s home. 让我们在杰克家见。

补充：meeting n.会，会议。（可数）

e.g. The meeting is on tomorrow morning. 会议是在明天上午。

补充：运动会既可以用“sports meet”也可以用“sports meeting”。

e.g. We will have a sports meet/meeting next week.

But I may be a little late. 但我也许会晚一点（到）。

小知识：

may 情态动词，用于表示推测，意思是“大概，或许，可能”。（其否定直接在may后加not即可。表示“可能不，也许不。”）

常见用法：

1）主语 + may + be +表语。（表示主语的状态可能是???）

e.g. You may not be right. 你或许不是正确的。

e.g. I can’t find my pen. It may be in my bag.我找不到我的笔了，它大概在我包包里吧。

2）may do (sth.) 也许会做???，可能要做????。

e.g. He may eat ice-cream. 他也许在吃冰淇淋吧。

3）may be doing (sth.) 也许正在做????，大概正在做???。

e.g. He may be swimming right now. 他现在也许正在游泳呢。

辨析：maybe 与may be的区别.

may是情态动词，具体用法如前所述。之一种用法中出现的may be后接表语，用于表示对主语身份，地位，年龄，状态，特征等的猜测。第三种用法中出现的may be后接doing，用于对主语正在做某事的推测。

maybe adv. 也许、可能。

（用于表示对整个句子的推测）

（在句中作状语，位于句首，无需逗号隔开）

（maybe或may be都可以用来表示推测， 随便用哪个都行，只需要注意遵循其各自用法即可。）

e.g. I think she may be at home. = I think maybe she is at home.

小知识：a little 作程度副词的用法

1）当a little用于肯定句时，相当于程度副词，用于修饰形容词等。意思为“一点点，有一点”。（此时a little = a bit = a little bit）

e.g. It’s a little cold tonight. = It’s a bit cold tonight. = It’s a little bit cold tonight. 今晚有一点冷。

2）当a little与a bit用于否定句，即出现“not a little + 形容词”或“not a bit + 形容词”结构时，它们依然是作为程度副词修饰形容词，但意思则完全相反。

“not a little + 形容词”中的not a little，意思是“不止一点，十分，非常”。

e.g. I am not a little tired now. 我现在不止一点累。/我现在十分的累。

“not a bit + 形容词” 中的not a bit，意思是“一点也不，完全不，根本不”。

e.g. I am not a bit tired. 我现在一点也不累。/我现在完全不累。

小知识：a little 作形容词的用法

1）一般情况下，a little 可作形容词使用，来修饰不可数名词。意思是“有一点”。

e.g. I only have a little money. 我只有一点钱。

e.g. Please give me a little water. 请给我一点水。

2）有时a little（this little）可用在可数名词的单数前, 用于形容人（或动物）的幼小或娇小可爱。常常带有赞赏或怜悯等感 *** 彩。

e.g. A little boy is playing under the tree. 一个小男孩正在树下玩耍.

e.g. Look! There is a little cat under the tree.

小知识：a bit of作形容词的用法

（注意：当作形容词使用时，不能直接用a bit来修饰名词。只能用a bit of 来修饰名词。）

a bit of作形容词使用时，也是修饰不可数名词。此时a bit of = a little.

e.g. Please give me a little water. = Please give a bit of water.请给我一点水。

辨析：a little ,little, a few, few作形容词的用法

1）a little 有一点。（如前所述，一般修饰不可数名词，有时也可用于描述人或动物的娇小或幼小。）

e.g. I have a little money. 我有一点钱。

2）little 很少，几乎没有。（修饰不可数名词）

e.g. I have little money. 我几乎没有钱。

3）a few 有一点。（修饰可数名词复数）

e.g. I have a few pens. 我有一点钢笔。/ 我有几只钢笔。

4）few 很少，几乎没有。（修饰可数名词复数）

e.g. I have few pens. 我几乎没有钢笔了。

恩。他有着棕色的头发并且戴眼镜。

复习：glass n.玻璃。（不可数） n.玻璃杯。（可数）

glasses n. 眼镜。（只能用复数表示眼镜）

小知识：a pair of glasses 一副眼镜

wear glasses 动词词组。意思为“戴着眼镜”。（wear强调戴的状态，非戴的动作）

wear a pair of glasses 动词词组。意思为“戴着一副眼镜”。

（一般来说形容某个人戴眼镜时，两者都可以用。）

e.g. He always wears glasses. = He always wears a pair of glasses.

See you later then. 那待会见。

知识点大全3b

And he is really handsome. 并且他很帅。

小知识：handsome adj. 英俊的，帅气的。（多用于描述男性）

e.g. He is a handsome young man. 他是一位年轻帅气的小伙子。

补充：beautiful adj. 美丽的。（多用于描述女性。语气比pretty更强烈）

补充：pretty adj. 漂亮的，靓丽的。（多用于描述女性）

e.g. She has a pretty little daughter. 她有一个漂亮的小女儿。

pretty adv.十分，相当 （相当于very）

e.g. She is pretty beautiful. = She is very beautiful.她十分美丽。

e.g. This house is pretty big. = This house is very big.

补充：ugly adj. 丑陋的。（男女皆可形容）

e.g. She is pretty ugly. 她十分丑陋。

知识点大全3c

What does your favorite actor or actress look like? 你最喜欢的男演员或女演员长什么样？

小知识： actor n. 男演员。（可数，复数为actors）

actress n. 女演员。（可数，复数为actresses）

补充类似的名词：

waiter n.男服务员。（可数）

waitress n. 女服务员。（可数）

知识点大全3d

This person is of medium height.

小知识：

person n.人。（可数。person不包含性别的含义在内。如果要强调是人而且强调性别，可以用man/woman等词来形容。）

复习：由于people为 *** 名词，形式为单数意义永远为复数。前面不能加不定冠词，也不能加数词one。因此表示一个人时可以就可以用a person来表示，表示多个人时可以说two persons也可以说two people。

知识点大全SB

小知识：与职业相关的英语构词法

常见构词法

说明：通过观察可以发现，下列动词或名词并非所有的都是直接加er或ist来变成表示职业的名词的。有的需要经过一定变换后再加er或ist。还有动词的是加or变成名词。

1） 动词 + er à (表示职业或身份的)名词

teach v.教 teacher n. 老师，教师

play v. 打???球，玩??? player n. 玩家，运动员

sing v. 唱 singer n. 歌手

dance v.跳舞 dancer n. 舞者，舞蹈家

clean v.打扫 cleaner n.

清洁工

fight v. 打架 fighter n. 斗士，战士

act v. 表演，行动 actor n. 男演员

work v. 工作 worker n. 工人

wait v.等待 waiter n. 男服务员

2） 名词 + ist à （表示职业或身份的）名词

piano n. 钢琴 pianist n. 钢琴家

violin n. 小提琴 violinist n. 小提琴家

art n.艺术 artist n. 艺术家

science n.科学 scientist n. 科学家

小知识：本单元重要的职业或身份的名词

actor n. 男演员。（可数，复数为actors）

actress n. 女演员。（可数，复数为actresses）

singer n. 歌手 （可数） artist n. 艺术家 （可数）

小知识：形容外貌特征的常见表述

a big nose 一个大的鼻子。

e.g. John has a big nose. 约翰有一个大的鼻子。

a *** all mouth 一个小嘴巴。

e.g. I have a *** all mouth. 我有一个圆脸。

a round face 一个圆脸。

小知识：face n. 脸。（可数）

小知识：round adj. 圆形的。

复习：circle n. 圆。（可数）

blonde hair

复习：hair n. 头发。（泛指头发时为不可数名词。强调一根或两根头发时则为可数名词）

小知识：blonde adj. 金色的，亚麻色的。（主要用于形容女性的头发是金色的。不用于形容物品）

补充：golden adj. 金色的。（主要形容物品的颜色是金色）

wear glasses / wear a pair of glasses 戴眼镜。

e.g. My father wears glasses. = My father wears a pair of glasses. 我爸爸戴眼镜。

(two) big eyes 大眼睛。

（说明：正常情况下人有2只眼睛，且两只眼睛大小等是一样的，因此需用复数eyes。也因此既可以加上数词two，或者不加数词。）

（说明2：当然也有可能人只剩一只眼睛。或者在描述某些动物时有多只眼睛。总之具体问题具体分析。）

e.g. She has big eyes.

e.g. She has two big eyes.

e.g. This animal has four eyes. 这只动物有四只眼睛。

e.g. This man is so strange. He has one big eye and one *** all eye. 这个人好奇怪。他有一只大眼睛和一只小眼睛。

a long face 一个长长的脸。

e.g. My friend John has a long face and big eyes. 我的朋友约翰有着长长的脸，大大的眼。

知识点大全2a

Complete the chart with words of the opposite meaning.用相反含义的词完成表格。

小知识（了解即可）

complete vt. 完成。

opposite adj. 相反的

meaning n. 意思，含义 （不可数）

e.g. What’s the meaning of this word. 这个单词是什么意思？

知识点大全2b

He is a police artist.

直译：他是一名警方艺术家。

意译：他是一名警方画像师。/ 他是一名警察拼图师。

小知识：police artist 是指的在警局工作的，负责画犯罪嫌疑人拼图的警务人员。

Some people see crimes and then talk to Joe.

一些人们看到犯罪活动，然后跟乔说。

小知识：crime n.犯罪，犯罪活动。

（当其泛指“犯罪活动”时不可数。强调具体行为的犯罪时则可数。）

e.g. There is much crime in the world. 世界上有太多犯罪活动了。

e.g. What a wonderful crime. 多么完美的一次犯罪啊。

e.g. I saw a lot of crimes on Long Street yesterday. 我昨天在长街上看到了许多犯罪活动。

小知识：criminal n.罪犯，犯人。（可数）

e.g. He was a criminal. But now he is a good man.

e.g. These are bad criminals.

They tell him what the criminal looks like.

他们告诉他罪犯长什么样。

And the police put it in newspapers and on television to find him. 然后警察把它放到报纸上和电视节目上来找到他。

e.g. When I come home, my father is reading a newspaper.

常见用法：in (the) newspapers 在报纸上。（介词短语）

in a/the newspaper 在报纸上。（介词短语）

（用于形容新闻，文章，图片等印在报纸上时，不用介词on，而是用in）

e.g. There is an article about me in newspapers. 报纸上有一篇关于我的文章。

e.g. A picture is in the newspaper.

回忆：paper n.纸。（不可数）

e.g. This is a piece of paper. 这是一张纸。

回忆：news n. 新闻。 （不可数，只有复数形式。）

e.g. I heard a piece of news. 我听到了一则新闻。

小知识： television n.电视，电视机。（可数）

（television常缩写为TV。televisions则缩写为TVs）

e.g. There are a lot of televisions in his house.

television n. 电视节目。（不可数）

（平时所说的动词词组“watch TV”中的TV，其意思实际上是“电视节目”。只不过笼统的翻译“watch TV”的话就翻译为“看电视”了。）

e.g. I like watching television. 我喜爱看电视。

常见搭配：on television 在电视节目上/里（介词短语，固定搭配）

e.g. I saw you on TV. 我在电视节目上看到你了。

on the/a television 在电视上。（介词短语，表示物品在电视上方放置着）

e.g. My book is on the TV. 我的书在电视上（放着）。

小知识：

put v.放，放置，推。

（说明，put既可以作及物动词，又可以作不及物动词。而且其搭配很丰富。平时需注意积累。）

常见搭配：

put *** . to bed 安顿某人睡觉。

e.g. I always put my grandpa to bed, then I go to sleep.

put aside 把???放到一边。

e.g. Please put aside your story books, we are going to study now. 请把你的故事书放到一边，我们现在准备学习了。

put out 灭火，熄灭，扑灭。

e.g. My mom helped me put out the fire. 我妈妈帮我把火熄灭了。

put on 穿上（衣服等）

e.g. Please put on your clothes. 请穿上你的衣服。

e.g. Jack is putting on some clothes. 杰克正在穿一些衣服。

put off 推迟，延期

e.g. I am so sorry! I have to put off the sports meeting, because it’s rainy these days. 很抱歉，我不得不推迟运动会。因为这些日多雨。

put away 收好

e.g. Your need to clean your room, and put away all your things. 你必须要打扫你的房间，并且收好你所有的东西。

put up/down. 举起/放下

e.g. I can’t put up this heavy box. 我没法举起这个重的箱子。

e.g. Please put up your hands, now! 请举起双手来，现在！

e.g. Thank you, class. Please put down you hands. 谢谢同学们。请放下手。

He wants to draw a good picture of each criminal, but this job is sometimes difficult.

他想给每个罪犯都画一张高质量的图片，但这件工作有时是困难的。

小知识：each adj. &代词。意思是“每个”。（具体用法中考不要求掌握）。

Many people don’t always see things the same way so they may describe the same person differently.

许多人们不总是以相同的方式看待事情，因此它们也许会用不同的方式来描述同一个人。

复习：same adj. 相同的。（前面必须搭配the一起使用）

常见搭配：see things the same way 以同样的方式看待问题

e.g. You can’t always see things the same way.

复习：different adj.不同的 。

小知识：describe vt.描述。

常见搭配：

1）describe *** ./sth. 描述某人/某事。

e.g. I can describe that criminal.

2）describe *** ./sth. to *** . 向某人描述某人/某事。

e.g. Can you describe your dream to me?

e.g. A criminal hurt me. I was afraid. But I still described that criminal to my mom. 一个罪犯伤害了我。我很害怕。但我仍然向我妈妈描述了那个罪犯。

3）describe *** ./sth. for *** . 为了某人来描述某人/某事

e.g. A criminal hurt my mom. My mom and I went to the police station. I was afraid. But I still described that criminal for my mom. 一个罪犯伤害了我妈妈。我和我妈妈去了警察局。我很害怕。但我仍然为了我的妈妈描述了那个罪犯。

小知识：differently adv.不同的。

常见用法：

do (sth.) differently 以不同（的方式等）做某事。

e.g. You need to see things differently, and you also need to think differently. 你需要以不同的视角看待问题，并且你也需要以不同的方式思考。

e.g. John is clever. He always does word puzzles differently. 约翰很聪明。他总是用不同的方式猜字谜。

Also, they don’t always remember well.

而且，他们没法总记得清楚。

小知识：also adv. 也，还，而且。

（说明1：also一般用于“助动词，be动词，情态动词之后，实意动词之前）

（说明2：当 also 用于句首时，需逗号隔开。此时also用于修饰整个句子，相当于汉语的“而且”。

复习：do (sth.) well 做（某事）做的好。

复习：remember v.记，记得，记住。

复习：forget v.忘记。

复习常见用法：

1）remember/forget *** ./sth. 记得/忘记某人/某事/某物。

2）remember/forget to do (sth.) 记得/忘记去做???。

e.g. I need to remember to open the door for my mom.

我需要记得去为我妈妈开门。

e.g. Oh my god! I forget to do my homework. 我的天啊！我忘记做作业了。

3）remember/forget doing (sth.) 记得/忘记做过。

e.g. I remember opening the door for my mom. 我记得帮妈妈开过门了。

e.g. I forget cleaning the room. 我忘记打扫过房间了。

4）remember/forget +宾语从句。

e.g. I remember/forget that I need to go to school now.

e.g. I remember/forget that I am still a student.

e.g. He forgets/remembers how old you are.

e.g. She doesn’t remember/forget what you can do.

Another woman says, “He is tall and thin, and he has curly blond hair. He’s about thirty years old.”

另一女人说道，“他又高又瘦，有着金色卷发。他大约30岁。”

小知识：about 的新意思。

about. 介词。意思为“大约”。

e.g. He is about 1.9 meters. 他大约1米9。

e.g. I have about fourteen computer games. 我有大约14盘电脑游戏。

小知识：another的用法

1）another adj. 另一个，又一个，再一个。（需修饰可数名词单数）

2）another 不定代词。意思为“ 另一个，又一个，再一个”。（需指代可数名词单数）

（说明：another只能用于三个或以上的人或事物，用于泛指同类人或事物中的三者或三者以上的“另一个，又一个，再一个”。）

用法：another = another one = another +可数名词单数。使用前两种时，往往要有前后文。）

e.g. I have three sons. One is 15. Another is 10. Another is only 3. = I have three sons. One is 15. Another one is 10. Another one is only 3. = I have three sons. One is 15. Another son is 10. Another son is only 3. 我有三个儿子。一个（儿子）15岁。另一个（儿子）10岁。再一个（儿子）只有3岁。

e.g. I have three apples. I ate two apples. And I gave another to my friend John. = I have three apples. I ate two apples. And I gave another one to my friend John. = I have three apples. I ate two apples. And I gave another apple to my friend John.我有三个苹果。我吃了2个。我把另一个（苹果）给了我朋友约翰。

e.g. There are a lot of clothes in your store. I just don’t like this dress. Please give me another. = There are a lot of clothes in your store. I just don’t like this dress. Please give me another one.= There are a lot of clothes in your store. I just don’t like this dress. Please give me another dress.你的店里有许多衣服。我就是不喜欢这件裙子。请给我另一件（裙子）。

e.g. I have another dress. Let me show you. 我有另一件裙子。让我给你看看。（因为此例句中无前后文，因此不建议用前两者用法。强行使用会导致指代不明。）

In the end, the real criminal is a short and heavy old man.

在最后，真正的罪犯是个又矮又胖的老人。

小知识：

in the end 介词短语。意思为“事情的最后，最终”。

（用于描述某件事情的结局如何时使用）

（使用 *** ，置于句首，逗号隔开。）

e.g. In the end, I finished my homework. 最后，我完成了我的作业。

e.g. In the end, he becomes a scientist. 最终，他成为了一名科学家。

回忆：real与really的区别。

real adj. 真正的，真实的。 really adv. 真正的。

知识点大全2c

Read the article again and write what the words in bold refer to. 再一次阅读文章并且写下粗体字所指的是什么。

小知识：article n. 文章。（完整的文章）（可数）

补充：passage n. 文段。（文章中的段落）（可数）

小知识（了解即可）：the words in bold 粗体字。

小知识（了解即可）：refer to意思为“指的是???”。

补充：作文中常用的衔接词

（说明：所有下列所给的表述，其书写格式均为“置于句首，逗号隔开”。）

（说明：没在例子中给出的，不要自己根据猜测随意创造。待日后慢慢积累更多此类表述。）

一、陈述观点时，用于表达“首先”,“其次”，“再次”,“最后”等含义的表述。

1）首先，之一:

first, firstly, first of all, in the first place

2）其次，第二:

second, secondly, in the second place

3）再次:

third, thirdly, in the third place

4）最后:

finally, at last

5）一方面，另一方面：

on the one hand 一方面, on the other hand 另一方面

二、进一步阐述观点。

besides 除此之外

三、引出反方观点。

however 然而, but 但是

四、引出个人观点。

in my opinion 在我看来

五、概括全文，总结全文。表达“总而言之，简而言之”的含义的表述。

in a word, in short, above all, all in all

六、其他类型。

after all 毕竟

in the end 最终，最后。（用于描述某件事情的结局如何时使用）

写一千遍背一万遍不如想一遍，单词联想记忆法右脑开发

部编版二年级语文上册生字拼音组词

部编版二年级上册语文生字组词带拼音，还不熟生字的孩子赶紧看来

课文 1小蝌蚪找妈妈

两 li?ng 两个 两人 两块 斤两 两边 两篇

就 jiù 就是 就来 成就 迁就 就业 就位

哪 n? 哪里 在哪 哪些 哪边 哪天 哪个 哪样

宽 kuān 宽大 宽容 宽广 宽阔 宽心 宽裕 宽和

顶 dǐng 房顶 头顶 屋顶 顶尖 顶楼 顶点 顶峰

睛 jīng 眼睛 点睛 目不转睛 画龙点睛 点睛之笔

肚 dù 肚子 肚皮 肚量 鱼肚 肚脐qí

皮 pí 果皮 瓜皮 皮球 表皮 毛皮 羊皮

孩 hái 小孩 女孩 孩童 男孩 孩提 婴孩 孩子

跳 tiào 跳绳 跳动 跳高 跳远 跳水 跳伞 跳舞

2我是什么

变 biàn 变动 变化 改变 变成 变形 变幻

极 jí 两极 北极 极点 极度 南极 极力

片 piàn 一片 叶片 相片 片段 片面 图片

傍 bàng 傍晚 依傍 傍午 依傍 傍明

海 hái 大海 海洋 海水 海边 海浪 海岸

洋 yáng 海洋 大洋 洋房 洋溢 洋相 汪洋 远洋

作 zuò 作业 工作 作对 作废 作案 作罢

坏 huài 坏人 坏处 坏话 坏事 坏死 好坏

给 gěi 给你 送给 让给 献给 jí给予 给养 补给

带 dài 带路 带领 皮带 带队 带头 领带

3植物妈妈有办法

法 fá *** 办法 法人 想法 笔法 法律 兵法 法宝

如 rú 如果 不如 如何 比如 假如 如意

脚 ji?o 脚下 手脚 脚跟 后脚 脚本 脚底 脚尖 脚力

它 tā 它们 它的 其它 无它 它人

娃 wá 娃娃 女娃 奶娃 娇娃 男娃 娃子 夏娃

她 tā 她们 她的 她俩

毛 máo 皮毛 毛竹 毛发 白毛 鹅毛 汗毛

更 gèng 更加 更好 更多 更高 gēng更改 更正 更变 三更

知 zhī 知道 知识 通知 告知 已知 知己 知心

识 shí 认识 知识 识别 识破 识趣 识货 才识 常识

识字 1场景歌

园 yuán 花园 园林 公园 果园 园艺 菜园

孔 k?ng 小孔 孔桥 毛孔 耳孔 气孔 七孔 瞳孔

桥 qi?o 大桥 一座桥 桥梁 天桥 长桥 吊桥 过桥

群 qún 羊群 群体 群众 一群 人群 群山 超群

队 dùi 小队 队长 队伍 乐队 分队 部队 插队

旗 qí 国旗 升旗 旗帜 彩旗 旗子 校旗 红旗

铜 tóng 黄铜 铜号 古铜 铜钟 白铜 铜币 铜钱

号 hào 学号 句号 问号 号角 口号 号召 号令

领 líng 领子 红领巾 领带 带领 领路 领略 领教

巾 jīn 毛巾 红领巾 围巾 手巾 枕巾 布巾 头巾

2 树之歌

杨 yáng 杨树 白杨 杨柳 垂杨 杨桃 杨花

壮 zhuàng 强壮 壮大 壮心 健壮 壮丽 壮烈 壮观 壮士

桐 tóng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子

枫 fēng 枫叶 枫树 枫林 枫木 丹枫 枫桥

松 sōng 松柏 松树 松子 松花 松鼠 松土 松手 松开 松口

柏 b?i 松柏 柏树 柏叶 柏油 柏bó林

棉 mián 棉花 木棉 红棉 棉袄 棉布 石棉

杉 shān 水杉 杉树 杉板 杉材 杉木 铁杉 云杉 银杉

化 huà 美化 化学 白化 恶化 感化 干化 分化 化疗

桂 guì 桂花 桂树 丹桂 桂林 桂圆 桂叶 桂子 金桂

3 拍手歌

歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词

丛 cóng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云

深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋

处 chù 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处

chǔ 处分fèn 处理 处置 处事 处罚 处死

六 liù 六月 六十 六天 六年 六本 六条

熊 xióng 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰

猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼

九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年

朋 péng 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧

友 y?u 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友

4 田家四季歌

季 jì 四季 季节 季风 季候 春季 雨季 淡季 旺季

吹 chuī 吹风 吹牛 吹拂 吹打 吹灯 吹气 吹箫 吹动

肥 féi 肥大 肥牛 肥胖 肥肉 化肥 施肥 肥缺 肥大

农 nóng 农田 农事 农民 农户 农业 农场 农夫 农户

忙 máng 很忙 连忙 农忙 不忙 匆忙 赶忙 慌忙 帮忙

归 guī 归来 回归 归还 当归 归本 归队 归家 归去

戴 dài 爱戴 拥戴 穿戴 戴帽 顶戴 披星戴月

辛 xīng 辛劳 辛苦 辛酸 辛辣 秘辛 历尽艰辛

苦 kū 苦头 吃苦 苦瓜 苦心 苦工 苦恼 苦力 吃苦耐劳

年 nián 过年 新年 年轻 年级 年纪 年华 年画 少年

课文 4 曹冲称象

称 chēng 称赞 称颂 声称 称谢 称呼 称号 职称 敬称

柱 zhù 柱子 圆柱 石柱 冰柱 光柱 门柱 水柱

底 dǐ 海底 底下 地底 底层 海底 底本 底稿 年底 保底

杆 ɡ?n：①量词 ②器物上像棍子的细长部分

笔杆 一杆秤 枪杆 笔杆 杆秤

ɡān：较长的棍子。旗杆 标杆 杆子 桅杆

秤 chèng 杆秤 台秤 地秤 磅秤 过秤 台秤

做 zuò 做饭 做工 做作 定做 当做 叫做 做伴

岁 suì 岁月 几岁 年岁 岁数 守岁 虚岁 早岁

站 zhàn 站立 站着 站住 站台 车站 站岗 电站

船 chuán 船上 上船 船员 轮船 帆船 船长 船只

然 rán 然后 不然 自然 孜然 当然 然而 偶然 显然

5、玲玲的画

画 huà 画家 画画 画卷 画师 画报 年画 画报 刻画 描画

幅 fú 一幅 幅度 单幅 尺幅 幅员辽阔

评 píng 评价 评论 批评 评奖 评语 评分 书评 评选

奖 ji?ng 奖品 奖状 夸奖 奖杯 发奖 领奖 大奖

候 hòu 时候 等候 问候 候补 气候 火候 候诊

报 bào 报道 报告 报纸 报复 汇报 报告 晚报 电报

另 lìng 另外 另类 另册 另案 另日 另自 另收

及 jí 及时 不及 波及 遍及 触及 埃及 赶及 及格

拿 ná 拿着 拿走 拿来 捉拿 拿出 拿给 拿捏 拿手

并 bìng 并列 并排 合并 并进 并且 并入 并行

6、一封信

封 fēng 信封 封面 封口 封住 封山 尘封 封刀

信 xìn 信封 信心 口信 失信 守信 信任 信手

今 jīn 今天 今日 今年 今生 古今 今后 今夕

写 xiě 写字 书写 写生 写实 听写 *** 抄写 大写

支 zhī 支持 一支 支点 不支 本支 分支 支付 支出

圆 yuán 圆珠笔 圆桌 圆圈 圆心 圆柱 半圆 方圆 圆月

珠 zhū 珠子 珠宝 珍珠 水珠 泪珠 串珠 东珠 汗珠

笔 bǐ 毛笔 一支笔 笔直 笔画 钢笔 铅笔 亲笔 代笔 文笔

灯 dēng 台灯 灯光 灯火 点灯 电灯 路灯 灯笼 车灯

电 diàn *** 电视 发电 彩电 充电 电笔 电动 电工

7、妈妈睡了

哄 h?nɡ：①说假话骗人②用语言或行动逗人喜欢

哄骗 哄人 哄劝 哄逗 哄弄

hō n ɡ : 好多人同时发声。 哄传 哄堂大笑 闹哄哄

hò n ɡ : 吵闹，搅扰。 起哄 哄场 哄抢 一哄而起

先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先

闭 bì 闭上 关闭 闭合 闭目 闭门 闭气 闭会 闭幕

脸 li?n 脸上 洗脸 脸色 丢脸 翻脸 变脸 红脸 花脸

事 shì 故事 事情 事实 事业 大事 办事 本事 从事

沉 chén 下沉 沉着 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉闷

发 fà 头发 发辫 发尾 发梢 理发 白发 染发 发廊

fā 发现 发明 发生 发货 发火 发白 发芽 发电

窗 chuāng 窗户 窗花 窗台 纱窗 车窗 窗格 窗口 门窗

8 、古诗二首

楼 lóu 楼房 上楼 下楼 楼梯 顶楼 茶楼 楼兰 楼市 木楼

依 yī 依靠 依然 不依 皈依 依托 依傍 依法 依旧 依次

尽 jìn 无尽 尽头 尽量 尽快 尽力 尽心

黄 huáng 黄色 黄河 米黄 杏黄 蛋黄 黄昏 黄山

层 céng 一层 云层 层次 中层 冰层 土层 分层 地层

照 zhào 照亮 光照 照顾 照看 照料 对照 照相

炉 lú 香炉 火炉 炉子 电炉 炉灶 出炉 炉火 手炉

烟 yān 烟火 烟花 云烟 油烟 松烟 烟土 烟叶 香烟

挂 guà 挂在 挂住 挂念 记挂 挂失 挂号 挂名

川 chuān 山川 大川 川菜 川贝 四川 川流不息 河川 川剧

9、黄山奇石

南 nán 南方 南北 南边 向南 东南 江南 岭南 南非

部 bù 南部 部分 部队 部首 部件 部下 头部 内部

些 xiē 一些 好些 这些 那些 些许 某些

巨 jù 巨大 巨人 巨石 巨头 巨星 巨型 巨作

位 wèi 一位 座位 位置 学位 职位 让位 各位

每 měi 每天 每日 每次 每处 每晚 每时 每年

升 shēng 上升 升旗 升起 升级 晋升 飞升 公升

闪 sh?n 闪光 闪亮 闪开 躲闪 闪电 闪失 闪烁

狗 g?u 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗头 黑狗

10 、日月潭

名 míng 名字 有名 命名 书名 名单 才名 成名

胜 shèng 胜出 名胜 胜利 胜负 胜败 胜算 胜诉

迹 jì 名胜古迹 足迹 痕迹 水迹 行迹 古迹 奇迹

央 yāng 中央 央视 央求 未央 奉央

丽 lì 美丽 华丽 秀丽 瑰丽 丽影 亮丽 绮丽 风和日丽

华 huá 华美 中华 华丽 才华 光华 华北 华人 升华 年华

展 zh?n 展开 开展 展览 展示 展现 伸展 出展 会展

现 xiàn 现在 展现 现象 现实 现行 出现 现代 现金 现货

披 pī 披上 披着 披露 披风 披肩 披星戴月

11、葡萄沟

份 fèn 一份 月份 股份 等份 份额 年份 省份

坡 pō 山坡 上坡 高坡 坡度 坡田 土坡 下坡

枝 zhī 枝叶 一枝 树枝 枝条 分枝 柳枝 枝丫

起 qǐ 起床 起来 一起 起立 起床 起风 起跑

客 kè 客人 请客 客户 做客 会客 请客 客车 客机

收 shōu 收走 丰收 回收 收入 收益 收拾 收费 收成

城 chéng 进城 城市 城墙 城外 城门 南城 长城 边城

市 shì 城市 市长 上市 夜市 市区 市民 都市 市里 市尺

利 lì 利用 水利 有利 利益 利害 锋利 失利 不利

12、坐井观天

井 jǐng 一口井 井水 水井 井口 打井 挖井 油井 矿井

观 guān 观看 景观 观察 观望 外观 壮观 改观 参观

沿 yán 沿着 边沿 沿路 沿用 前沿 窗沿 沿海 沿线

答 dá 回答 问答 答案 答复 答应 报答 答谢

渴 kě 口渴 渴了 渴望 渴求 渴望 饥渴 干渴

喝 hē 喝下 喝水 喝茶 喝汤 喝粥 吃喝

话 huà 说话 讲话 俗话 对话 话别 白话 ***

际 jì 无边无际 国际 天际 边际 交际 一望无际

13、寒号岛

面 miàn 面包 面团 面粉 面对 对面 面孔 下面 水面 后面

阵 zhèn 阵雨 一阵风 对阵 阵容 方阵 上阵 阵门 助阵

朗 l?ng 晴朗 朗读 明朗 开朗 爽朗 朗诵 朗声

枯 kū 枯草 干枯 枯黄 枯叶 枯燥 枯萎 枯井

却 què 却是 了却 却步 退却 推却 了却 失却 盛情难却

将 jiāng 将军 将来 将要 将养 将息 将就 将于

jiàng 将士 将领 参将 将门 门将

纷 fēn 纷纷 纷纷扬扬 缤纷 纷乱 纷繁 纠纷 纷飞 纷扰

夜 yè 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜

14 、我要的是葫芦

棵 kē 一棵树 几棵 一颗 棵杆

谢 xiè 谢谢 花开花谢 感谢 道谢 谢绝 谢辞 凋谢 谢意

想 xi?ng 想象 想到 猜想 想念 构想 想法

盯 dīng 盯着 盯住 盯梢 盯人 盯防 盯视

言 yán 发言 言语 名言 语言 留言 言说 言论 言谈

邻 lín 邻居 邻里 临近 邻国 四邻 邻座 邻邦 比邻

治 zhì 医治 治好 治理 治病 治安 治水 处治 治学

怪 guài 奇怪 怪人 古怪 妖怪 责怪 怪罪 怪味

15 、大禹治水

洪 hóng 洪水 洪灾 山洪 抗洪 洪福 防洪 洪峰

灾 zāi 灾难 灾害 水灾 救灾 虫灾 火灾 天灾 灾厄

难 nàn 患难 遇难 难民 责难 刁难 非难 灾难 逃难

nán 难道 难处 困难 难点 难看 难听 难吃 难受

道 dào 难道 道路 道别 河道 道义 道德 道士 道歉 道谢

认 rèn 认为 认识 认领 认错 认可 认命 默认 辨认 认罪

被 bèi 被动 被子 棉被 被单 被褥 被告 被覆

业 yè 作业 事业 毕业 行业 就业 实业 失业 开业 创业

产 ch?n 生产 出产 产生 水产 矿产 物产 产销 房产 破产

16 、朱德的扁担

扁 bi?n 扁担 又宽又扁 扁圆 扁豆 扁铲 扁食 牌匾

piān 扁舟

担 dàn 扁担 担子 重担 一担

dān 承担 担当 担任 负担 担任 担待

志 zhì 志气 志向 志愿 标志 斗志 立志 明志 县志

伍 wǔ 队伍 行伍 入伍 退伍 落伍 为伍

师 shī 老师 教师 师长 师从 师生 法师 拜师 师父

军 jūn 军人 军队 军官 海军 军工 军备 军机 溃不成军

战 zhàn 战士 战斗 战争 战胜 战败 挑战 战功 战线

士 shì 战士 士气 将士 名士 烈士 勇士 女士 护士 士族

17、难忘的泼水节

忘 wàng 忘记 难忘 遗忘 淡忘 健忘 忘本 忘忧 相忘

泼 pō 泼水 泼出 撒泼 泼辣 泼妇 泼洒 泼墨 泼皮

度 dù 年度 度过 长度 度量 温度 尺度 法度 过度

龙 lóng 飞龙在天 火龙 龙舟 水龙 火龙 长龙 恐龙 龙眼

炮 pào 大炮 炮火 鞭炮 炮弹 礼炮 炮兵 花炮 放炮

穿 chuān 穿衣 穿上 穿戴 穿孔 穿针 看穿 说穿 拆穿

向 xiàng 方向 走向 风向 去向 航向 志向 意向 向来

令 lìng 命令 指令 法令 时令 夏令 令尊 县令 节令

18 、古诗二首

危 wēi 危险 危难 安危 危机 危害 垂危 危及 病危

敢 g?n 敢于 果敢 勇敢 不敢 胆敢 敢当 敢问 敢请

惊 jīng 惊吓 吃惊 惊怕 受惊 惊慌 惊扰 惊恐 惊动 惊喜

阴 yīn 阴天 阴山 阴雨 阴阳 阴暗 阴沟 阴谋 阴极

似 sì 好似 似乎 相似 类似 近似 神似 貌似 疑似

野 yě 山野 野外 田野 野生 野菜 下野 粗野 视野

苍 cāng 白发苍苍 苍白 苍老 苍茫 苍天 苍山 苍松

茫 máng 白茫茫 茫然 茫昧 茫茫 渺茫 茫然若失

19、雾在哪里

于 yú 于是 终于 等于 大于 便于 处于 关于 基于

论 lùn 讨论 言论 谈论 议论 论述 论文 言论 论坛

岸 àn 河岸 上岸 靠岸 岸边 两岸 海岸 沿岸 岸然

屋 wū 房屋 屋子 屋外 屋顶 屋檐 屋脊 里屋 爱屋及乌

切 qiè 一切 切身 关切 切入 亲切 急切 切合 切记

久 jiǔ 长久 久远 久仰 久违 不久 多久 持久 经久 久别

散 sàn 分散 散开 散步 散心 散伙 散布 散发 散播

步 bù 散步 跑步 脚步 步伐 步行 地步 步兵 步子

19、雾在哪里

于 yú 于是 终于 等于 大于 便于 处于 关于 基于

论 lùn 讨论 言论 谈论 议论 论述 论文 言论 论坛

岸 àn 河岸 上岸 靠岸 岸边 两岸 海岸 沿岸 岸然

屋 wū 房屋 屋子 屋外 屋顶 屋檐 屋脊 里屋 爱屋及乌

切 qiè 一切 切身 关切 切入 亲切 急切 切合 切记

久 jiǔ 长久 久远 久仰 久违 不久 多久 持久 经久 久别

散 sàn 分散 散开 散步 散心 散伙 散布 散发 散播

步 bù 散步 跑步 脚步 步伐 步行 地步 步兵 步子

21、狐假虎威

食 shí 食物 吃食 粮食 食品 主食 吞食 日食 月食

物 wù 食物 动物 物品 产物 动物 凡物 公物 谷物

眼 y?n 眼睛 眼光 眼镜 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼

爷 yé 大爷 爷爷 老爷 少爷 佛爷 姑爷 相爷 爷们

爪 zhu? 鸟兽的脚，多用于口语爪子 鸡爪 狗爪子 爪儿

zh?o 鹰爪 虎爪 爪牙 前爪 张牙舞爪 百爪挠心

神 shén 神奇 神仙 神圣 神灵 神医 神效 神妙 神态 神色

活 huó 生活 活着 活动 复活 存活 干活 活水 活塞 活捉

猪 zhū 猪头 猪皮 猪毛 苗猪 母猪 山猪 生猪 猪脑

22、狐狸分奶酪

奶 n?i 奶奶 牛奶 奶牛 奶油 豆奶 挤奶 马奶 奶水 下奶

始 shǐ 开始 始于 始终 始末 创始 初始 始发

吵 ch?o 吵闹 争吵 吵闹 吵架 吵嘴 吵扰

仔 zǐ①周密，细致 仔细 ②幼小的，多指家畜仔鸡 仔猪

急 jí 着急 急忙 急切 急诊 急件 告急 救急 急智

咬 y?o 咬住 咬下 咬牙 叮咬 撕咬 咬合 咬定 咬住

第 dì 之一 第几 门第 次第

公 gōng 公开 公园 公共 公平 公布 公务 公海 公害 公元

23、纸船和风筝

折 zhé 折纸 打折 折扣 折断 骨折 挫折 曲折 周折 存折

纸 zhǐ 纸片 纸币 报纸 纸张 白纸 草纸 剪纸 手纸 镇纸

张 zhāng 张开 张望 开张 夸张 伸张 张贴 乖张 紧张

祝 zhù 祝福 祝贺 恭祝 祝寿 祝酒 庆祝

扎 zā 包扎 捆扎 绑扎 扎辫子

抓 zhuā 抓捕 抓住 抓紧 抓获 抓挠 抓痒 抓药 抓彩 抓贼

但 dàn 但是 一但 但凡 但愿 不但 但凭 非但

哭 kū 哭泣 哭诉 大哭 号哭 哭声 哭腔 哭笑 哭喊

2 *** 娃娃

车 chē 车牌 车辆 车轮 车速 汽车 客车 火车 车窗 水车

得 de 用于表示动作变化的词的后面跑得快 香得很 拿得动

dé 得体 得到 得失 得胜 取得 得出 得意 得逞

d ěi 必须，需要 可得注意

秧 yāng 秧苗 插秧 育秧 瓜秧 育秧 豆秧 秧田

苗 miáo 树苗 禾苗 苗头 育苗 火苗 出苗 幼苗 揠苗助长

汗 hàn 汗水 出汗 汗颜 擦汗 发汗 汗滴 汗迹 汗巾

场 ch?ng 场地 出场 场合 场面 场景 广场 市场 现场 上场

伤 shāng 伤心 伤痛 伤口 伤感 伤势 伤风 忧伤 悲伤

路 lù 路边 大路 路口 路途 马路 门路 思路 纹路 水路

人类历史上最早产生的艺术形式之一：舞蹈！说文解字：舞

三年级语文下册之一单元考点复习，孩子写3遍，不如听老师讲一遍

还有4周半就期末考试了，但因今年春季学期时间较短，很多学校还没有讲完课，等讲完课真正留给孩子们的复习时间就很少了，因此要想期末考试考个好成绩，同学们必须及早复习。

从今天开始小徐老师就将每单元的重点考点陆续整理出来，只要孩子们对照图片中的复习资料好好听老师讲一遍，比大家抓不住重点地写3遍都强。

一、重点字音

如下图所示，一单元易错字音有“崇”“豚”“减”“鸳鸯”“倦”“纤”“蓬”“胀”“翩”“蹈”“绸”“斑”“掷”，其中鸳鸯的“鸯”声调为一声，莲蓬的“蓬”读二声，这两个音被误读作轻声，是不对的；除此之外“纤”读“xian”一声，注意声母是X，还有“绸”读“chou”二声，“掷”读“zhi”四声，“翩”声母“p”和“蹈”声母是“d”也是孩子易写错的声母。

二、多音字

之一单元要求重点掌握的多音字是“散”“杆”“挨”“蚂”（如下图所示）：

“散”的字义为“无约束、不密集”“零碎的，不集中的”意思或者在中成药剂中出现时，读三声，组词为：散漫、散装、闲散、零散、懒散、七厘散……

字义为“由聚集而分离”“分发，分给”或者“排遣，排除”的意思时，读四声，组词为：解散、散会、散心、散步、散开、扩散等。

“杆”的字义为“细长的木头或类似的东西”时，读一声“gan”，组词为：长杆、旗杆、栏杆、拉杆、标杆等。

字义为“器物上像棍子的细长部分”或者“用于有杆的器物的量词”时，读三声，组词为：笔杆、枪杆、一杆秤、一杆笔等。

“挨”字义为“紧临、靠近、依靠”或“顺次”等时，读一声，组词为挨近、挨挨挤挤、挨边、挨家挨户，挨次等。

字义为“遭受、受批评”时，读二声，组词为：挨打、挨批等。

“蚂”比较好区分，蚂蚁的“蚂”三声，“蚂蚱”的“蚂”读四声。

三、重点字形

本单元最易错的字为“融、溪、凑、拂、掠、痕、裂、聚、姿势、倦、佛、舞蹈”等，其中“融”左半边最后四笔为“点、点、横、竖”，很多同学写成两横，实则为一横。“溪”最后三笔是“大”字，“拂和佛”要认真区分，不要混淆。

四、形近字

形近字要结合字的字义、读音来组词分辨，字义或读音不同，写法也就不同。

五、近义词、反义词

如下图所示，画横线的词组是经常考到的，同学们要多积累，多利用组词法和辨义法给词语搭配合适的近义词和反义词。

六、词语搭配

本单元有表现力的词语搭配多出现在背诵文段，因此很容易掌握，有难度的为“AABC式词语”：翩翩起舞、落落大方、口口相传、亭亭玉立、彬彬有礼等。像这种固定搭配的词组，孩子们要多积累，考的时候才不会耗费时间想不起来。

七、重点句子

如下图所示，本单元出现的拟人句和比喻句较多，运用拟人和比喻的修辞的作用都是“生动形象”，鉴赏句子模板为“本句运用了比喻或拟人的手法，生动形象地写出了描写对象的什么特点。”

如“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”本句运用比喻的修辞手法，把荷叶比作一个个碧绿的大圆盘，生动形象地写出了荷叶的颜色和形状。

另外运用“排比”修辞的句子会让同学们仿写，孩子们在写时要先设定一个场景，比如仿写“有的……有的……有的……”句子时，可以设定“下课了，操场上顿时热闹起来，同学们有的跳绳，有的踢球，有的开心地聊天。”也可设定为“公园里人真多啊，有的下棋、有的唱戏，有的跳舞，有的散步，真热闹！”

八、课文主题

《绝句》唐代诗人杜甫所作，表现了一派生机勃勃的早春景色，表达了诗人欢愉的心情以及对春天的热爱。

《惠崇春江晚景》北宋诗人苏轼所作，抒发了诗人对早春的赞美和喜爱之情。千古名句为“春江水暖鸭先知”。

《三衢道中》宋代诗人曾几所作，表达了诗人山行时轻松愉快的心情。

《燕子》作者现代作家郑振铎，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

《荷花》作者现代文学家叶圣陶，表达了作者对清新美丽、姿态万千的荷花的赞美与喜爱之情，也表达了对大自然的喜爱之情。

《昆虫备忘录》表达了对昆虫的喜爱和对大自然的热爱之情。

同学们要好好复习，加油！

统编版语文三年级下册第3课《荷花》知识点+同步练习

统编版语文三年级下册第3课《荷花》知识点+同步练习

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知识点

一、我会写

瓣（bàn） 花瓣 蒜瓣 瓣膜

蓬（péng） 蓬松 莲蓬 蓬乱

胀（zhàng） 膨胀 肿胀 饱胀

裂（liè） 分裂 破裂 决裂

姿（zī） 姿态 姿势 舞姿 丰姿

势（shì） 姿势 趁势 水势 流势

仿（fǎng） 仿造 摹仿 模仿 仿佛

佛（fó） 佛像 （fú） 仿佛

随（suí） 跟随 随后 随便 随意

蹈（dǎo） 舞蹈 蹈海

止（zhǐ） 停止 阻止 止境 岂止

二、必会词语

荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、本领、画家、眼前、

花骨朵儿、了不起、破裂、姿势、仿佛、随风、飘动、舞蹈、停止

三、多音字

挨āi（挨近） ái（挨冻）

佛fó（佛教） fú（仿佛）

骨gǔ（骨头） gū（花骨朵）

四、近义词

清香—芳香 赶紧—赶快 好像—仿佛

如果—假如 挨挨挤挤—摩肩接踵

五、反义词

展开—合拢 破裂—完整 停止—开始

快乐—悲伤 粗心—仔细

六、理解词语

莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。

翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

七、词语搭配

一(阵)清香 一(个个)大圆盘 两三(片)花瓣儿

一大(幅)画 一(朵)荷花 一(池)荷花 一(阵)微风

(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣震

八、词语拓展

1.形容人多的四字词语

挨挨挤挤 人头攒动 人山人海 座无虚席

水泄不通 济济一堂 络绎不绝 车水马龙 摩肩接踵

2.AABC式的词语

翩翩起舞 井井有条 频频点头 念念不忘

滔滔不绝 历历在目 欣欣向荣 亭亭玉立

3.描写荷花的古诗词

1.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——<南唐>李璟《浣溪沙》

2.荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。——<王昌龄>《采莲曲》

3.荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。——<清>石涛 《荷花》

4.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——<宋>周敦颐《爱莲说》

5.青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。——<晋>乐府《青阳渡》

6.泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。——<江>洪《咏荷诗》

7.灼灼荷花瑞，亭亭出水中。——<隋>杜公瞻《咏同心芙蓉》

8.碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。——<唐>李白《古风（其二十六）》

九、教材解读

本文作者叶圣陶，是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，我国之一位童话作家。这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳，活生生的水中荷花的画面，表达了作者对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美和热爱大自然的感情。

课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五个自然段，之一自然段写去公园看荷花;第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。课文语言朴实简洁，想象丰富，富于感染力，是这篇课文表达上的主要特点。课文中以“我”被一阵荷花的清香吸引，作为铺垫，引入课文重点描述部分——一池美丽的荷花。荷花色彩鲜丽、形态各异，看似一大幅活的画。接着作者展开想象，把自己比作池塘中的一朵荷花，想象中的情节描写得有声有色、有动有静，真的把一池荷花绘成了一幅活灵活现的荷花图。作者把自己的感情融入到文字描述中，感染了读者，让人们不仅看到了浮现在眼前的一池美丽的荷花，也得到了美的感受和体验。

十、句子解析

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。挨挨挤挤，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。

2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

这句话中的：“冒”字用得好，荷花不是偷偷地钻出，也不是自然地长出，而是“冒”出，写出了荷花的动感，我们仿佛看到了白荷花迫不及待地挣脱荷叶的束缚，努力向上伸展，生机勃勃的动人姿态。这不但与上句话中“荷叶挨挨挤挤”相呼应，而且形象地写出了白荷花从绿色的荷叶中突显出来，卓尔不群的样子，说明了荷花顽强的生命力。

3.有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这是一组排比句，写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用“两三瓣儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜色，以及花的样子，十分生动形象。

4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

这句话中的“仿佛”是好像的意思，作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉呢？是什么引起了作者的这种想象呢？因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者被陶醉了，看得入迷了，到了入情物化的程度了，所以感到“自己仿佛就是一朵荷花”，而眼前的荷花都是白色的，所以自己仿佛也“穿着雪白的衣裳”。

5.我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

这段话是作者沉醉在其中，忘我心境的真实写照。我怎么会忘记自己是在看荷花呢?因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花，沉浸在其中，感情高度投入，所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。

十一、问题归纳

1、作者看荷花的时候，为什么会把自己也想象成荷花?

因为面对这满池美丽如画的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融为了一体。因此，一阵风吹来，“我”仿佛与花共舞；风停了，“我”仿佛与虫、鱼共语。

2、读了这篇课文，谁能说说作者是从哪几个方面来描写荷花的？

作者从荷花的香味、姿态、颜色等方面生动形象地写出了荷花的美，尤其是对荷花三种不同的姿态描写得更是淋漓尽致。

3、作者观赏荷花时产生了怎样的想象？作者为什么会产生这样的想象？

想象：我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

因为作者鼻子闻到的是荷花的清香，眼前出现的满池的荷花，作者看得入了迷，如痴如醉，和眼前的景物融为了一体，所以作者把自己想象成一朵美丽的荷花，快乐地与大自然融为一体。表达了作者对荷花的喜爱和对大自然的热爱之情。

十二、课文主题

本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。

十三、课后习题答案

1、有感情地朗读课文，注意读好下面的词语。背诵第2～4自然段。

朗读指导：本文语句优美，富有韵律，感情充沛。朗读时，在语调高低不同的变化中，要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲蓬”、“衣裳”等词，体现荷花的姿态美，表现出对荷花的喜爱。“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿化音，读的时候要读“花瓣儿（bànr）、花骨朵儿（duǒr）”，“莲蓬、衣裳”后面的“蓬、裳”读轻声。

2、默读课文，说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”？

从荷叶“挨挨挤挤”，白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂“等词句中，我们可以感受到荷叶生长得很茂盛，白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是活的真实景物，所以说这一池荷花就是“一大幅活的画”。“一大幅活的画”这是作者看到荷花的感想，表达了作者对荷花及神奇大自然的由衷赞美。

3、画出课文中你觉得优美生动的语句，和同学交流。

a、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。

b、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这段话用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子。让我们想象出满池的荷花各有各的姿态，是多么迷人啊！

c、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

这句话写出了荷花的姿态美。

十四、小练笔

第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的花。

例：

秋天的公园里，菊花正在怒放。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在展开笑颜。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！

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同步练习

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2019秋新部编三年级语文上册《之一单元》生字动图+生字组词

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