一、教育信息化的山区实践
"备课要找遍全镇学校的资料室，现在登录罗定教育网就能调用全市优质教案"——这是泗纶镇中学 *** 最直观的感受。作为广东省基础教育信息化试点地区，罗定市通过教育网平台实现了三大突破：
| 建设模块 | 核心功能 | 覆盖成效（2025年数据） |
|---|---|---|
| 教学资源库 | 共享课件/试题/教研成果 | 累计访问量超120万次 |
| 远程互动课堂 | 城乡学校实时结对授课 | 开展课程3800余节次 |
| 教师成长社区 | 在线研修/名师工作室 | 培养市级骨干教师217人 |
特别值得关注的是"非遗直播课堂"，该板块邀请罗定皱纱鱼腐 *** 技艺传承人通过教育网向全市中小 *** 展示传统工艺，既解决了乡村学校师资不足问题，又让地方文化传承有了新载体。
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二、大水井边的数字基因
当文史学者罗定宇在培献中学讲授《白锦堡考》时，教育网的"文化数字馆"同步更新着飞霞岗"狮拜象"的3D地貌复原图。这种古今交融的场景，恰是罗定教育网更具特色的尝试：
1.记忆存档计划
收录民间故事音频137则，包括南白镇贸易南街的老照片数字化工程， *** 可通过VR设备""上世纪90年代的集市场景。
2.方言保护行动
开发"定话趣味测试"小程序，用游戏化方式记录"懒板凳"等特色方言词汇的语音档案，目前已完成6个镇区的语音采集。
"我们不要做成冰冷的资源仓库，"平台技术负责人坦言，"每段音频背后都得有温度，就像老收音机里传出的沙沙声，那是数字时代的包浆"。
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三、从""到田间的教育生态
在2025年七年级月考语文 *** 中，《根系与归途》散文阅读题要求 *** 分析"收音机"的意象，这道题的命题素材正是来自教育网的"文学专栏"。这种深度联动体现在：
-课程开发
```text
特色课程体系：
1. 稻作文化STEM课（附城街道中心小学）
2. 粤桂边界红色研学（罗平镇中学）
3. 南江流域生态调查（连州镇小学）
```
-评价 ***
引入"积分银行" *** ， *** 在平台参与活动可兑换实践学分，这种创新模式使农村 *** 综合素质评价优良率提升19个百分点。
教育局长在年度总结会上特别强调："我们搭的不是网线，是让山里孩子看见世界的望远镜"目前平台日均活跃用户已突破3万，下一步计划接入"省事"政务服务平台，实现教育服务"一 *** 办"。
